查看詳情6月21日，Solve for Tomorrow探知未來全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽（以下簡稱 SFT科普創(chuàng)新大賽或大賽）回顧展儀式活動在中國科學(xué)技術(shù)館舉行。歷經(jīng)十年發(fā)展，SFT科普創(chuàng)新大賽，不斷激發(fā)新時代青年的創(chuàng)新智慧和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和科學(xué)思想，已成為培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的重要平臺。

十年來，大賽賽區(qū)規(guī)模從最初第一屆5個擴(kuò)展到32個，影響范圍持續(xù)拓寬；參賽人數(shù)從首屆1萬人到第十屆12萬人，吸引力不斷增強;同時，從最初主要聚焦城市社區(qū)，到如今深入縣鄉(xiāng)地區(qū)，推動科普城鄉(xiāng)一體化格局不斷深化……這份成績單，是SFT科普創(chuàng)新大賽十年來不懈努力的生動寫照。

SFT科普創(chuàng)新大賽回顧展上不同類型的“未來太空車”參賽作品

深耕十年，科教碩果滿枝

SFT科普創(chuàng)新大賽是三星在全球開展的教育公益項目之一，2013年，三星將大賽引入中國，由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦，中國三星獨家公益支持。SFT科普創(chuàng)新大賽旨在培養(yǎng)廣大青年學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，以及動手實踐能力，通過科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等跨學(xué)科知識，讓學(xué)生解決生活中實際問題。

十年間，SFT科普創(chuàng)新大賽激勵了一大批青年學(xué)生參與科普創(chuàng)作和實踐，涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀作品。如關(guān)注社區(qū)安保的“‘靈御’IOT（物聯(lián)網(wǎng)）社區(qū)巡防智能車”、關(guān)注水下生態(tài)的“仿生智造-ROV（水下遙控機器人）”、注重節(jié)能減排的“Cool（清涼）魔房”、關(guān)注扶梯安全的“自動扶梯安全防護(hù)與緊急避險系統(tǒng)”等等。

特別是，大賽中聚焦鄉(xiāng)村發(fā)展的作品亦不鮮見。西南大學(xué)團(tuán)隊的“智慧鄉(xiāng)村科技站”作品，圍繞糧食安全與農(nóng)業(yè)廢棄物的再資源化，成功把秸稈、禽畜糞便等農(nóng)業(yè)廢棄物轉(zhuǎn)化為農(nóng)田肥料。

無論是智能、安全還是環(huán)保、三農(nóng)，在多個領(lǐng)域，SFT科普創(chuàng)新大賽結(jié)出了累累碩果。而像SFT第七屆科普創(chuàng)新大賽選手毛晨曦、亓澤宇帶來的“多功能爪翅式飛天爬地機器人”；SFT第九屆科普創(chuàng)新大賽選手陳其焜、張翔、陳炫帶來的“靈息智能排插”；桂林理工大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院李欣澤、梁煜釩帶來的“智耘生態(tài)——科學(xué)助農(nóng)智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)”等作品甚至走上了產(chǎn)業(yè)化的軌道。被大賽激發(fā)了科技潛能的科技青年成為中國科技創(chuàng)新的新生力量。

“科學(xué)助農(nóng)智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)”已在桂林國家農(nóng)業(yè)科技園農(nóng)業(yè)大棚部署

“當(dāng)年我們激勵孩子們進(jìn)行的未來探索，今天很多已經(jīng)轉(zhuǎn)化為科技成果，這讓我們覺得，一切的付出都是非常值得的”，中國三星首席副總裁王彤說。

除了投入到實際應(yīng)用，讓科學(xué)介入社會，最終解決實際社會問題更是SFT科普創(chuàng)新大賽的出發(fā)點。此前，在貴州遵義瓦龍村，當(dāng)年的大賽冠軍大學(xué)生楊仕林，應(yīng)用自己的設(shè)計方案，為山區(qū)孩子們建造了材料輕便結(jié)構(gòu)安全的筑夢橋，解決村民的交通和安全問題。

對大賽引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用、解決社會問題感觸頗深的廣西科技館展覽教育部莫芊芊副部長表示，“2017年SFT科普創(chuàng)新大賽基于‘未來出行’命題，在全國選了3個點進(jìn)行危橋改造，當(dāng)時我們和參賽學(xué)生還有5個省區(qū)科技館的伙伴一起去廣西梧州實地考察橋址并設(shè)計重建方案。第二年12月份，在中國科技發(fā)展基金會以及中國三星的支持下，參考SFT科普創(chuàng)新大賽優(yōu)秀作品而修建的‘方桂橋’建成通行，大大地方便了村民們的出行”。莫芊芊由衷感嘆，“大賽不是一個浮在表面的大賽，而是真正的下沉到基層去辦好事辦實事”。

“過去十年我們堅持前瞻性命題，引領(lǐng)青少年‘探知未來’。在這個過程中，我們培養(yǎng)出了一批又一批創(chuàng)新科技人才，也改變了很多孩子的命運”，王彤感慨道。

對此，如今已是海南大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院副教授的梁豐研深有體會。作為大賽第一、二屆的參賽選手，梁豐研親歷并見證了SFT科普創(chuàng)新大賽的蓬勃發(fā)展。在SFT科普創(chuàng)新大賽十年展上，身為往屆參賽選手代表，梁豐研直言，“我是2012年入讀四川大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，在大二的時候我其實很迷茫，碰巧看到了首屆科普創(chuàng)新大賽的海報，就報了名。當(dāng)時的課題是數(shù)據(jù)傳輸，這對我一個本科生來說真的很難，在請教了學(xué)院的很多老師后，最終我們一路過關(guān)斬將，獲得了全國的第二名。首次獲獎讓我有了更多的信心繼續(xù)走下去”。

“我現(xiàn)在還記得首屆大賽的時候，組委會問我，你覺得未來數(shù)據(jù)傳輸?shù)男问绞窃鯓拥?？我說我不敢想，然后組委會的人鼓勵我說就要敢想，你要越天馬行空越好。然后我說，以后可能直接通過意念來傳輸。當(dāng)時我真的不敢想，10年以后我們腦機接口的研究正是希望通過意念來控制外部設(shè)備來幫助殘障人士”。梁豐研發(fā)自心底的評價：“大賽像一盞明燈，啟迪了我們科學(xué)探索的精神?！?/p>

往屆參賽學(xué)生代表、海南大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院副教授梁豐研

“科普+創(chuàng)意” 激發(fā)青年學(xué)生創(chuàng)造力和探索欲望

在聚焦科普創(chuàng)新的同時，大賽進(jìn)一步拓展了普適性和普惠性。迄今SFT科普創(chuàng)新大賽已舉辦了十屆，全國累計參賽學(xué)生52萬,范圍已擴(kuò)展至全國32個賽區(qū)，并下沉到縣鄉(xiāng)地區(qū)。覆蓋面越來越廣、參與度越來越高，大賽為青少年科技活動的蓬勃發(fā)展提供了有力支撐。

SFT第十屆科普創(chuàng)新大賽復(fù)賽安徽賽區(qū)選手展示參賽作品

值得一說的是，看到了大賽科普性、實踐性強的特點，如今學(xué)校與大賽的結(jié)合也更加緊密。像遼寧、黑龍江、福建、天津、山西、內(nèi)蒙古、安徽、新疆等地的不少學(xué)校成為了大賽的初賽場地，更有學(xué)校將賽事活動引入到社團(tuán)活動中。SFT科普創(chuàng)新大賽正推動學(xué)校從科普“末梢”轉(zhuǎn)變成創(chuàng)新“前哨”。

據(jù)了解，大賽評委由來自高校的老師，在各行各業(yè)從事高精尖研究的專家以及工程師代表組成，這也使得每屆選手們在和評審團(tuán)交流中收獲滿滿。

在中國三星看來，注重培育、激發(fā)參賽學(xué)生面向社會實際問題的創(chuàng)造性科學(xué)思維、協(xié)作溝通、發(fā)現(xiàn)及解決問題的能力，乃至對未來的思考和思辨，是大賽的初衷和內(nèi)核。

十年來，每屆大賽的“出題”一方面聚焦青少年開展“接地氣”科技創(chuàng)新，另一方面也讓他們觸摸到全球最前沿的科技趨勢。大賽命題不斷升級創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，激勵選手關(guān)注身邊問題，拿出解決方案。從“創(chuàng)意作品”單元，最初運用基礎(chǔ)學(xué)科技術(shù)，發(fā)展成為如今運用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科學(xué)技術(shù)解決社區(qū)問題；從“科普實驗”單元以最初的結(jié)構(gòu)設(shè)計、風(fēng)能利用，提升為航天主題的未來太空車，可見大賽的命題逐年升級迭代。

SFT第十屆科普創(chuàng)新大賽復(fù)賽遼寧賽區(qū)選手展示參賽作品

SFT科普創(chuàng)新大賽，在激發(fā)起青少年“科學(xué)夢”的同時，也讓更多科技教育工作者接受新理念、嘗試新方式，并最終匯聚為科技強國的新生力量。而中國三星通過大賽這一實踐平臺，不斷擴(kuò)展教育公益領(lǐng)域的版圖，激發(fā)青少年科技興趣，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力，拓展青少年科技視野。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。